Logo

Leistungsbewertung - Leistungsprinzip

¿Listo para explorar más? Descubre mazos de tarjetas similares en este dominio y temas relacionados.

60 preguntas
Jun 3, 2025

Pregunta 1

Was sagen die Mutter über Noten?

Respuesta

Sie geben Rückmeldung über den Leistungsstand ihres Kindes.

Pregunta 2

Was ist eine Meinung zu Noten von Mitschülern?

Respuesta

Mit Noten kann man sich mit Mitschülern vergleichen.

Pregunta 3

Wie sehen einige Schüler Noten?

Respuesta

Noten sagen nichts über ihre Leistungen aus.

Pregunta 4

Wie disziplinieren Noten laut einer Aussage?

Respuesta

Sie disziplinieren die Schülerinnen und Schüler.

Pregunta 5

Was denken einige über Alternativen zur Ziffernbenotung?

Respuesta

Alternativen sind umständlich.

Pregunta 6

Was war im Mittelalter für jedes Mitglied bestimmt?

Respuesta

Die gesellschaftliche Position durch Geburt.

Pregunta 7

Was geschah, als die Privilegien der Geburt an Bedeutung verloren?

Respuesta

Neue Verteilungsprinzipien wurden notwendig.

Pregunta 8

Auf welchem Prinzip basiert das Leistungsprinzip?

Respuesta

Auf dem Leistungsprinzip.

Pregunta 9

Wie wird eine erbrachte Leistung laut Leistungsprinzip honoriert?

Respuesta

Mit adäquaten Gegenleistungen.

Pregunta 10

Wozu sichert das Leistungsprinzip laut Aussage?

Respuesta

Produktivität, Lebensstandard und Fortschritt der Gesellschaft.

Pregunta 11

Was erhält jeder in der Gesellschaft laut Leistungsprinzip?

Respuesta

Den Platz, den er verdient.

Pregunta 12

Wie werden Fähigkeiten optimal entwickelt?

Respuesta

Durch Konkurrenz.

Pregunta 13

Gibt es in der Bildung Chancen Ungleichheit?

Respuesta

Ja, es besteht Ungleichheit.

Pregunta 14

Was besagt die Definition für Leistung von Koch 1999?

Respuesta

Anstrengung zur Erlangung eines Ziels.

Pregunta 15

Zusammensetzung von Leistung laut Köck & Ott 1994?

Respuesta

Erreichung eines Ziels unter bestimmten Voraussetzungen.

Pregunta 16

Was umfasst das messbare Ergebnis laut Böhm 1988?

Respuesta

Anstrengung und Aktivitäten aufgrund von Leistungsanforderungen.

Pregunta 17

Welche Erwartungen soll die Schule gerecht werden?

Respuesta

Demokratisierung, Humanität, Chancengleichheit.

Pregunta 18

Was ist nicht sinnvoll bei der Übertragung auf die Schule?

Respuesta

Die bruchlose Übertragung des gesellschaftlichen Leistungsbegriffs.

Pregunta 19

Wie sieht das Leistungsprinzip laut Jürgens 1999 aus?

Respuesta

In sechs Dimensionen des pädagogischen Leistungsverständnisses.

Pregunta 20

Was ist Leistung laut der ersten Dimension?

Respuesta

Anlage- und umweltbedingt.

Pregunta 21

Was ist die zweite Dimension der Leistung?

Respuesta

Norm- und zweckbezogen.

Pregunta 22

Was beschreibt die dritte Dimension?

Respuesta

Produkt- und prozessbezogen.

Pregunta 23

Was beinhaltet die vierte Dimension der Leistung?

Respuesta

Individuelles und gemeinsames soziales Lernen.

Pregunta 24

Was ist kennzeichnend für die fünfte Dimension?

Respuesta

Problemmotiviertes und vielfältiges Lernen.

Pregunta 25

Was beschreibt die sechste Dimension der Leistung?

Respuesta

Anstrengendes und gekonntes Lernen.

Pregunta 26

Welche Funktion hat die Schule in Bezug auf Leistung?

Respuesta

Allokationsfunktion und Selektionsfunktion.

Pregunta 27

Was muss die Schule messen, um aussagekräftiges Material zu gewinnen?

Respuesta

Leistung.

Pregunta 28

Was ist Lernende Erfolgskontrolle?

Respuesta

Übereinstimmung mit gesetztem Ziel.

Pregunta 29

Wie wird Leistungsbewertung definiert?

Respuesta

Ergebnisse in Beziehung zum Gütemaßstab.

Pregunta 30

Was beschreibt die Schülerbeurteilung?

Respuesta

Wertende Stellungnahme zur Gesamtpersönlichkeit.

Pregunta 31

Was ist der Unterschied zwischen Leistungsmessung und Leistungsbewertung?

Respuesta

Leistungstests vs. Benotung.

Pregunta 32

Was beinhaltet die Rückmeldefunktion für Lehrer?

Respuesta

Feedback über die Leistungen der Schüler.

Pregunta 33

Was ist eine Berichtsfunktion für Eltern?

Respuesta

Information über die Leistungen ihrer Kinder.

Pregunta 34

Welche Funktion haben Zensuren in der Schule?

Respuesta

Anreiz- und Motivationsfunktion.

Pregunta 35

Wie wirken sich Zensuren auf die Schüler aus?

Respuesta

Als Disziplinierungsfunktion.

Pregunta 36

Was wird durch Zensuren erreicht?

Respuesta

Sozialisierungsfunktion.

Pregunta 37

Was ist eine Selektionsfunktion?

Respuesta

Klassifizierung der Schüler.

Pregunta 38

Was brauchen Leistungen zur Messung?

Respuesta

Einen Maßstab.

Pregunta 39

Was sind die Bezugsnormen?

Respuesta

Soziale, individuelle und sachliche.

Pregunta 40

Wie wird Personenwahrnehmung beeinflusst?

Respuesta

Durch unkontrollierte oder unbewusste Erwartungen.

Pregunta 41

Was sind Einflussfaktoren bei der Leistungsbeurteilung?

Respuesta

Sympathie oder Geschlecht, Halo-Effekt.

Pregunta 42

Was sind stabile Urteilstendenzen?

Respuesta

Einfluss auf die Wahrnehmung von Leistungen.

Pregunta 43

Welche Effekte können bei der Beurteilung auftreten?

Respuesta

Reihenfolge-Effekte.

Pregunta 44

Was sollte in die Bewertung einfließen?

Respuesta

Das, was genau bewertet wird.

Pregunta 45

Wann werden in Baden-Württemberg Notenzeugnisse ausgestellt?

Respuesta

Ab dem 1. Schuljahr.

Pregunta 46

Ab wann gibt es in Bayern Notenzeugnisse?

Respuesta

Ab dem 2. Schuljahr, 2. Halbjahr.

Pregunta 47

Wann werden in Berlin Notenzeugnisse ausgestellt?

Respuesta

Ab dem 3. Schuljahr.

Pregunta 48

Wann sind in Brandenburg Notenzeugnisse erhältlich?

Respuesta

Ab dem 2. Schuljahr.

Pregunta 49

Was kann in Bremen von der Benotungspflicht befreit werden?

Respuesta

Die Schule auf Antrag der Schulkonferenz.

Pregunta 50

Wann werden in Hamburg Notenzeugnisse ausgestellt?

Respuesta

Ab dem 4. Schuljahr.

Pregunta 51

Wann beginnen in Hessen die Notenzeugnisse?

Respuesta

Ab dem 2. Schuljahr.

Pregunta 52

Ab wann gibt es in Mecklenburg-Vorpommern Notenzeugnisse?

Respuesta

Ab dem 2. Schuljahr.

Pregunta 53

Wann werden in Niedersachsen Notenzeugnisse ausgegeben?

Respuesta

Ab dem 3. Schuljahr.

Pregunta 54

Wann erhalten Schüler in Nordrhein-Westfalen Notenzeugnisse?

Respuesta

Ab dem 2. Schuljahr, 2. Halbjahr.

Pregunta 55

Wie werden die Notenzeugnisse in Rheinland-Pfalz ergänzt?

Respuesta

Durch verbale Erläuterungen.

Pregunta 56

Was wird im Saarland ab dem 2. Schuljahr bewertet?

Respuesta

Noten für Deutsch, Sachunterricht, Mathe.

Pregunta 57

Wann gibt es in Sachsen Noten für Englisch?

Respuesta

Ab dem 4. Schuljahr.

Pregunta 58

Wo gibt es in Sachsen-Anhalt Noten ab dem 2. Schuljahr?

Respuesta

Für Deutsch und Mathe.

Pregunta 59

Ab wann werden in Schleswig-Holstein Notenzeugnisse ausgegeben?

Respuesta

Ab dem 3. oder 4. Schuljahr.

Pregunta 60

Wann ist die Notenausgabe in Thüringen?

Respuesta

Ab dem 3. Schuljahr.

¿Algo no funciona?Cuéntanos

Cómo funciona

Sigue estos sencillos pasos para crear tus flashcards personalizadas.

  1. Sube un archivo: Sube un archivo con tus apuntes. Puede ser Word, PDF o TXT.
  2. Genera el PDF: Generamos un PDF con flashcards formateadas en el idioma del documento subido. Este proceso puede tardar más de 30 segundos según el tamaño del archivo.
  3. Imprime y estudia: Imprime a doble cara y recorta. Empieza a estudiar offline, en cualquier momento.

    Estudia en línea: Visualiza y practica tus flashcards interactivamente en nuestra app web. Añádela a favoritos para volver cuando quieras.

¿Listo para empezar? ¡Crea tu primer mazo de flashcards ahora!

Míralo en acción

Una subida sencilla. Una transformación inteligente. Un PDF imprimible de flashcards — así de fácil.

Mira nuestro tutorial para aprender cómo usar CardSnap de manera efectiva

¿Por qué creé esto?

Descubre la historia detrás de CardSnap y nuestra misión de hacer el aprendizaje accesible.

Un día, mi hija me pidió ayuda para estudiar un examen de ciencias. Pensé, “¿No sería más fácil si tuviera flashcards?”

Así que construí esta pequeña herramienta para convertir sus apuntes en tarjetas imprimibles — de forma rápida y sencilla.

Funcionó. Y ahora la comparto por si a alguien más le ayuda a estudiar mejor.

Únete a miles de estudiantes y profesores que confían en CardSnap para sus necesidades de aprendizaje